青岛工学院设计艺术与传媒学院为深入贯彻习近平总书记关于黄河文化保护、传承、弘扬的重要论述精神，创新开设《跟着黄河游非遗》课程，旨在构建“以美修德、三师共育、五位一体”的黄河流域非遗创新设计育人模式的探索实践。课程以价值引领为导向，改革传统教学模式，提升课程的深度与广度。

探访崂山民俗博物馆

2024年11月17日，2024级视觉传达设计专业学生开展了“沿着黄河遇到海文化遗产行”活动。上午，师生一行来到位于青岛崂山区的崂山民俗博物馆。

崂山民俗文化村内的民俗博物馆馆区分为崂山民俗馆、崂山非遗馆、手工艺体验馆、书画美术馆四个展览馆，内有葫芦、鲁班凳、年画、木刻、面塑作品、剪纸作品、旧电器、农村生产用具、婆婆乐等众多藏品，总计上千余件，全面展现了崂山地区的传统文化和生活方式。在民俗协会会长田清来的带领下，学生们深入了解与感受崂山地区先民与自然和谐相处的智慧。在崂山民俗馆深入了解了婚嫁礼俗、农耕生活等传统民俗；在崂山非遗馆，学生们被崂山大鼓、剪纸等非物质文化遗产的独特魅力深深吸引；在手工艺体验馆参与木版年画等传统工艺的制作，感悟匠心精神；在书画美术馆，他们欣赏到本地艺术家的书画佳作，体验到黄河文化与崂山文化交融的独特意境。

木版年画，以自然风光、民俗生活和吉祥图案为主要题材，具有浓郁的地方特色。这项传统手工艺以鲜艳的色彩和生动的图案著称，承载着中国民间文化的深厚情感和祈福寓意。专业老师为学生们讲解了木版年画的历史渊源、制作技艺及其在民间文化中的重要地位。例如，崂山年画中常见的“福寿连绵”“五谷丰登”主题图案，不仅反映了当地百姓对生活的美好期盼，也体现了黄河文化与海洋文化交汇的独特风貌。木版年画的制作需要经过设计、雕刻、印刷和着色等多个环节，每一环节都凝聚了工匠的智慧和匠心。在动手实践环节，学生们分组参与木版年画的印刷与着色，将雕刻完成的木版均匀刷上环保水性颜料，然后将宣纸平铺在木版上，用棕刷轻轻按压，使颜料转移到纸面上。一些学生因为力道掌握不均导致图案略有模糊，专业老师耐心指导他们重新调整，确保每一处细节都能够清晰展现。

通过亲手制作木版年画，学生们深刻体会到这项传统技艺的独特魅力。许多学生表示，这次体验让他们认识到木版年画作为一种民间艺术，不仅是装饰品，更是一种文化记忆和情感载体。

走进青岛市臻艺贝雕工艺品有限公司

下午，师生一同前往青岛市臻艺贝雕工艺品有限公司参观学习。贝雕艺术是青岛地区一项具有浓厚地方特色的传统工艺，被列入山东省非物质文化遗产保护名录。在讲解员的引导下，同学们参观陈列大厅，深入了解贝雕艺术的发展历史。讲解员介绍，贝雕艺术是利用天然贝壳的色泽和纹理，经过切割、雕刻、镶嵌等工序，制作成各类艺术品。这一技艺起源于沿海渔民的日常生活，经过几代匠人的不断创新，已从实用性工艺品发展为艺术性极高的装饰品，具有独特的艺术价值和文化意义。接下来，师生们一同前往生产车间，近距离观摩贝雕作品的制作过程，工匠们专注打磨贝壳的画面让学生们对“工匠精神”有了更深刻的体会。

资深贝雕师向学生们展示了从选材到雕刻、抛光、镶嵌的全流程，活动现场，学生们积极提问并与负责人热烈讨论。许多学生感叹，贝雕作品不仅是艺术品，更是一种文化符号，凝聚了人与自然和谐相处的哲学智慧。

通过此次参观，学生们深刻认识到，黄河文化不仅是一条“母亲河”的历史记忆，更是一种凝聚民族团结的精神纽带。讲好黄河故事，丰富课程内容，创新课堂形式，开阔学生视野，提升学生学习热情。崂山民俗博物馆和青岛市臻艺贝雕工艺品有限公司的见习认知，通过沉浸式学习，创新课堂教学形式，丰富教学实践活动。本次活动促成了学生亲身体验非遗创作实践，不仅深刻内化了学生对黄河文化的认识，也锻炼了学生对黄河文化的创新性和创造力。